10.3969/j.issn.1674-6317.2014.06.109
小学数学学困生解决问题的辅导策略
目前,随着全球化进程的不断加快,社会经济迅速发展,与此同时社会竞争压力越来越大,社会发展对未来的社会人才提出更高的要求.特别是在新课改背景下,各大学校更应该重视学生的全面发展,充分关注每一位学生的学习动态,确保每一位学生都能从学习中收获成功的快乐.当然,这些学生中也包括学困生,学困生也是班级的一份子,他们只是因为各个方面的因素对学习感觉困难,所以教师更应该注意这些学生的学习状况,确保每一位学生的健康发展.
小学数学、辅导策略、数学学困生、解决问题
G623.5;G434;G715
2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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