期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2014.06.075

有效提高小学数学课堂教学质量

引用
提高数学课堂教学质量——向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标.课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务.教学质量是学校的生命线,是办教育的永恒主题.因此,努力提高小学数学教学质量,对站在教育最前线的我们来说,是义不容辞的职责.教师应充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的手段,提高小学数学课堂教学效果.下面就结合我的教学生活和认识,谈谈个人的几点看法.

课堂教学质量、数学课堂教学、小学数学课堂

G633.6;G434;G718.5

2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2014,(6)

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