注重方法指导演绎高效课堂——苏教版第十二册教科书《半截蜡烛》第二课时教学片段评析

摘要：

写人记事类文在小学阶段占有较大比重,尤其在小学3——6年级居多.学习此类文章的重点就是通过关键词句体会人物品质.虽然每篇文章的内容不一样,但写法基本相同,都是通过典型事例中人物的语言、动作、神态等细节描写凸显人物品质.教学这类课文时,如果能教会学生运用学习此类文的方法结构去自主学习,教学就会达到事半功倍的效果.
下面我以苏教版六年级下册《半截蜡烛》一课中部分内容的教学来说明这一方法在课堂中的有效运用以及取得的效果.

机标关键词：教科书、高效课堂、方法指导、苏教版、教学片、第二课

分类号：G633.7;G423.3;G529

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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