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10.3969/j.issn.1674-6317.2014.06.051

电子白板在小学英语教学中的探索运用

引用
小学英语教学要求积极开发课程资源,给学生提供贴近生活实际紧跟时代的内容和课程资源,因此小学英语教师应尽量多的采用现代化教学手段,充分运用电视网络、广播等技术手段为学生创造语言环境和锻炼机会.教师采用现代化技术手段帮助英语教学能提高教学效果,对教育改革和发展产生推动力,不断促进教学问题的解决,不断更新教学手段.电子白板在教学中开始崭露头角成为国际上的高端数字化设备用来演示会议、教学、培训等工作,它取代了黑板、粉笔和黑板擦的教学模式,引领了革命性的教学更新并促进教学信息化发展的进程,电子白板在教学中的运用实践表明它对帮助学生开展课程资源和研究性学习和跨学科学习起到很重要的作用,并有利于普及计算机教育和信息技术教育.教师可以运用电子白板进行大规模的常规课堂面授教学,让每一天的常态课实现信息化,做到信息技术与英语教学的整合,产生英语教育革新和课堂教学突破,学生发展迅速.

小学英语教学、电子白板

G623.31;G434;TP393.09

2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2014,(6)

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