10.3969/j.issn.1674-6317(j).2014.06.001
以规范管理促进内涵发展的两点思考
学校规范管理,是一项以实现学校教育目标为主旨的组织活动,具有教育性、服务性,而且具有文化性、创造性等显著特性.我们必须探索以规范管理促进内涵发展,“努力办好人民满意的教育”.
一、坚持育人为本,打造普法教育特色
1、加强领导班子建设,完善法制教育的组织机制.学校法制领导小组定期召开会议,部署创建实施工作.确定办公室、教务处、教育处、团委、警务室、工会等部门负责人和各年级主任分工负责具体工作,制定或修订了一系列的管理条例和规章制度.切实做到领导班子带头学习法律法规,带头依法办事,在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校,坚持理论联系实际.着力打造一支带头学法、用法、守法,勇挑重担,作风过硬的优秀管理队伍,成为学校民主法治建设的排头兵.
内涵发展、规范管理
G710;G647;G47
2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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