“活”起来“动”起来“乐”起来让学生

摘要：

京剧是中华民族戏曲表演艺术的代表，是中华传统文化的璀璨瑰宝，是立于世界之林的民族艺术，被誉为我国的“国粹”。学习京剧可以陶冶学生的情操，培养审美情趣，提高艺术欣赏能力，京剧走进课堂是弘扬传统艺术的先声，也是让传统艺术重新获得活力的一种有效尝试。京剧是一种综合性的舞台艺术，但如今的学生热衷于流行音乐，崇拜偶像明星，大多数学生认为戏曲一般是中老年人的爱好，很多学生对京剧的了解只是通过语文课本知道京剧大师梅兰芳而已，面对现状，如何让学生亲近京剧，走进“国粹”呢？如何让京剧艺术之花在音乐课堂中绽放呢？

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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