10.3969/j.issn.1674-6317.2014.02.171
拥抱多彩生活,享受美丽科学
生活是科学的本源与归宿,小学科学是引导学生步入科学殿堂的启蒙教育。那么如何让科学课堂教学生活化,巧借多媒体建设生动活泼的课堂教学氛围,有效激发学生探究科学的兴趣和好奇心?是值得我们每一位一线科学教师深思的问题。
彩生活
F275
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
184-184
10.3969/j.issn.1674-6317.2014.02.171
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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