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10.3969/j.issn.1674-6317.2014.02.170

缓解矛盾培养习惯

引用
教育就是习惯的培养。如今社会正在转型期,学校教育正接受着冲击。小学阶段是孩子形成习惯的重要时期,习惯的培养更呼唤学校、家庭、社会三维一体的教育。三者有机的结合才能对学生习惯的形成起到事半功倍的效果。因此,培养小学生良好的行习惯必须三手都要硬,而且方向要一致。方向要一致,必须缓解这三者之间矛盾。

培养习惯

G728;G711;G807

2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2014,(2)

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