对值日班长制中学生知行不一的几点思考

摘要：

在进行班级管理时，许多一线班主任采用了“值日班长”参与班级管理的方法。虽然有些班级称之为“值日生”，其本质是一样的，都是让学生们以一定的方式轮流当值日班长。每一位值日班长在当天成为班级的主要管理者。为了真实了解其管理情况，笔者通过调查问卷、访谈等方式进行了考察。

机标关键词：值日班长制、知行不一、中学生、几点思考

分类号：G635.1;G526.5;G410

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177-177