在体育活动中促进幼儿动作发展--以羊角球游戏为例的实践研究

摘要：

大班幼儿具有好玩、好动、好思考这一特点。抓住这一特点，依照园内《自主性特色体育锻炼》的研究，课题组的老师在幼儿羊角球的体育锻炼中引导幼儿有目的的练习。在练习过程中教师引导幼儿掌握正确的跳羊角球的方法后，通过幼儿练习、思考、讨论等多种教育形式的综合运用。利用师生共议总结跳羊角球的花样，幼儿在教师引导下主动参与整个学习过程这样不但学会了双脚跳、跨越障碍物跳、点对点跳、花样队形跳等多种跳羊角球的方法，而且提高了幼儿的协调能力、视觉运动能力，发展了下肢肌肉力和耐力、锻炼了下肢关节。

机标关键词：体育活动、动作发展

分类号：G807;G613.7;B844

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160-160