关于自主性游戏中教师角色的思考

摘要：

幼儿在园的一日生活中，对自主性游戏的兴趣尤其浓厚。但幼儿年龄小，缺乏生活经验，辨别是非的能力较差，在游戏中常产生一些问题。本文就教师在自主性游戏中的角色进行了思考，并总结出一些有效的指导策略。

机标关键词：自主性游戏、教师角色

分类号：G613.7;G451;H319.3

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：154-154