10.3969/j.issn.1674-6317.2014.02.134
小庄稼,大智慧--浅谈如何让种植文化融入主题课程
作为终身教育的奠基阶段,旨在为幼儿一生的发展打好基础的幼儿园教育。不应忽视涉及幼儿发展的任何问题。我们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神及幼儿的年龄特点,围绕课程内容,坚持以科学性、游戏性、渗透性、持久性、家园一致性等原则,多方面、多角度、多层次将丰富多彩的绿色教育内容有机整合,并渗透到一日生活的各个环节中。
文化融入、主题课程、大智慧
G612;D0;G423
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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