小学数学教学如何把课堂还给学生

摘要：

新一轮课改要求教师把课堂还给学生，充分调动学生对数学学习的积极性和主动性。因此，为了达到课改的要求和学生发展的需要，必须要改变以往的教师为主体的教学模式，将学生作为教学的真正主体，充分发挥学生主体的作用。但是，在实际的教学过程中，受到传统教学观念的影响，教师不能够有效的进行师生角色和关系的转化，针对这一问题，结合自己多年来的教学实践，提出了将课堂还给学生的一些策略。

机标关键词：把课堂还给学生、小学数学教学

分类号：G40;G623.5;G760

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：74-74