运用教学策略提高数学课堂教学效率

摘要：

在深入课程改革的今天，教师已由知识的“传授者”转变为学生学习的“合作者”。师生的关系是平等民主的，课堂的氛围是轻松和谐的；师生间是心灵的沟通，情感的交融，课堂焕发出崭新的活力。为了使学生更加积极地主动参与到学习过程中，通过他们的自我探究、不断创新，从而体验学习的快乐，感受成功的乐趣，从而提高教学效率，笔者以为在平时的教学中就该注重教学策略的运用。

机标关键词：数学课堂教学、课堂教学效率、教学策略、运用教学

分类号：G633.6;G424.21;G807.03

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：33-33