抓好起步训练

摘要：

小学低年级是学生语言发展的最佳阶段，抓好低年级的写话教学，对于提高学生作文能力具有举足轻重的作用。因此，语文教学既要培养学生用词造句、布局谋篇的能力，又要培养学生观察事物、分析事物的能力，而且打好说与写的基础，也是低年级写话的启蒙教学。新课标对低年级的写话要求是：写自己想写的话，写想象中的事物，写自己对周围事物的认识和感觉。但低年级写话训练中，教师不能将目光只局限在“写”上，而要“先说后写，说写结合。”下面就小学低年级如何抓好说与写的起步训练，浅谈几点自己的观点。

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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