期刊专题

让幼儿数学教育充满生活气息--数学游戏生活化之我见

引用
华罗庚曾说:世界是由数和形组成的,无处没有数和形。数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学,是日常生活的一部分。但数和形又具有高度的抽象性,孩子并不能很好地掌握,幼儿阶段是认知的关键期,他们形象思维占优势,抽象概括能力较差,建立数和形的概念可以发展幼儿的思维。因此,幼儿学习数学时,我引导幼儿联系生活建构数学,将数学知识融于生活之中,利用生活化的数学游戏帮助幼儿轻松地学习数学,让幼儿数学教育充满生活气息。

幼儿数学教育、数学游戏、生活气息、之我见

G613.4;G40-09;O11

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

208-208

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2013,(12)

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