期刊专题

有效开展幼儿律动教育活动探究

引用
律动活动是幼儿园音乐教育的一项重要内容,是提高幼儿音乐素养、审美情感的重要途径。传统的律动活动教学较多采用让幼儿反复听、反复练某一个动作或一组动作,以身体各部位的动作来感受音乐、表现音乐。那么如何充分调动孩子的各种感官,拓宽孩子的想象和思索空间,让他们在律动活动中处于一种声、韵、意融为一体的兴奋积极状态,自主参与对乐音的感受,曲意的理解,乐境的体验,以达到全面发展,是我一直在探究的课题。下面是我在有效开展幼儿律动教育活动的点滴体会,和大家一起分享。

教育活动、律动教育、有效开展

G645;G423;F264.1

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

189-189,191

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2013,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn