课题研究使课堂教学更灵动
课题就是指我们要研究、解决的问题,通过课题研究,能帮助我们解决一些工作中、教育教学中遇到的热点、难点问题,探索有效教学的规律,从而提高课堂教学的质量;课堂是进行各种教学活动的场所。课堂教学是教师和孩子的双向活动,是教师和孩子情感互动的最佳时期。课题研究过程应贯穿于日常教育教学的始终,也就是一日活动之中。
课堂教学
G633.41;G434;H319.3
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
180-180
课堂教学
G633.41;G434;H319.3
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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