期刊专题

跨越空中一小步迈出人生一大步--高空拓展项目的保护和心理指导技术

引用
未成年人面临着学习上的巨大压力,高空拓展项目不仅能让他们释放压力,更能通过活动使心理变得强大,激发个人潜能,学会正确面对困境,积极处理危机,面对挑战不言放弃、勇于开拓;可以训练学生的挑战自我、克服心理障碍,学会用平常心对待新的、严峻的挑战,树立“我必行”的观念,让他们学会突破,经历内心的冲击,可以完成看似不可能完成的任务,了解自己的能力和存在的价值,使学生重新认识自我。同时体会同伴的鼓励与激励并认识到只有绝对的自信与他信才能让你走向成功。

心理指导、拓展项目

F272;R473.6;R714.3

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

162-162,164

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2013,(12)

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