用媒体刺激数学问题提高教学效率
信息技术的发展与变革,改变了我们的生活方式及工作方式。随着信息技术的日新月异,四位一体机等多媒体,已经走进了学校,现代多媒体技术的进步为学校教育发展提供了更为有利的条件,拓展和丰富了课程资源,提供和创设了声情并茂、动静结合的可视性强的教学情景,为学生自主学习拓宽了平台。在新课程数学教学中,有效使用媒体技术来刺激所探讨与研究的问题,能极大地提高课堂教学效率。教学中教师可以从背景内容、核心内容、激趣内容、重复呈现等方面来刺激问题,让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识,形成技能,健全人格。
提高教学效率、数学问题
O4;G622;G420
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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