研读新课标提高教学的有效性
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)出台后,广泛引起了社会各界人士的关注。新课标的制订,体现了科学发展观的要求,为小学语文教育注入了新鲜的血液,使小学语文课堂逐渐“活”了起来。但是,在实施新课标的今天,提高小学语文教学的有效性仍是急待解决的问题,那么在新课标下,小学语文教学课堂怎样才能更有趣味呢?
新课标、有效性
G633.3;G42;G807
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
155-155
新课标、有效性
G633.3;G42;G807
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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