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运用情趣教学法让课堂充满活力

引用
《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,培养学生的听、说、读、写技能和交际能力。要实现这一目的,就必须打破传统英语教学过于重视知识的传授,忽视学生学习主体性的教学模式,将基础教育改革的核心思想“面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础”贯彻到英语教学中。在英语课堂教学中,注重语言真实情境的设置,突出交际能力培养的情趣教学法,乃是目前小学英语教学贯彻素质教育的重要方法。

情趣教学、教学法、充满活力

G633.3;G434;G718.2

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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