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丰富多彩的科技阅读活动

引用
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》的第18条中指出:“在学龄中期和学龄后期,阅读科普读物和科学著作,跟在学龄初期进行观察一样,起着同样重要的作用。对于一个善于观察的学生来说,也是比较容易培养起对科学书籍的感受性。不经常阅读科学书籍和科普读物,就谈不上对知识的兴趣”。苏氏在第19条中指出:“经过周密考虑地、有预见地、有组织地让学习较差的学生阅读一些科普读物,这是教师要关心的一件大事。”于是开展低年级科技阅读是我们学校的又一特色。本学期学校把这一重担交给了我。我诚恐诚惶的接过了这一重任,怎样开展好这一课程,怎样让学生在有限的课时中收获更多,是我每天都在思考的事情。

阅读活动、丰富多彩、科技阅读

G252.17;G633.33;TU252

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2013,(12)

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