做好“批注”使教学更有效

摘要：

在教学活动中常常会听到老师抱怨阅读教学指导难，对此自己也深有同感。那么怎样才能提升学生的阅读能力呢，经过不断地思考与尝试，我觉得秘诀就在“静心沉思”这四个字上。“精心沉思”即阅读教学中教会学生批注并养成习惯、形成能力，这是解决学生阅读难的一条重要途径。

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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