乡土资源是用之不竭的源泉

摘要：

作文教学是语文教学的一个重要环节，是衡量学生综合能力的重要尺度，它关系到整个语文教学的效率和质量。然而，作文教学的现状却很难令人乐观，尤其是我们农村学校。教师怕教作文、难教作文，学生怕写作文甚至恨写作文是不争的事实。<br>　　问题点击：农村作文教学之痛--无材，无趣，无人识<br>　　1、无材--作文内容干瘪，空洞无物。由于生活环境的影响，农村孩子不能像城市孩子那样占有丰富的资源，对资源信息的敏感程度相对也比较薄弱，少留心、少思考甚至不思考，他们很难从生活中发现素材，更没有能记录素材的冲动和习惯，导致在作文时经常为写什么而冥思苦想，最终无话可说、无情可表，所写作文多是应付教师而做，空话套话连篇，雷同素材比比皆是。

机标关键词：乡土资源

分类号：G633.51;G410;G773

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：76-76