合作学习活动设计与实施的有效策略

摘要：

合作学习是以教学目标为导向，以小组学习为基本形式，以教学的各种动态因素的主动合作为动力资源，以团体成绩为评价标准的一种教学方式与策略体系。由于它在改善课堂气氛、全面提高学生的学习成绩、促进学生形成良好的协作精神等方面实效显著，因此合作学习已成为当代主流教学理论与策略之一，被人们誉为“近几十年来最重要和最成功的教学改革”。

机标关键词：学习活动设计、合作学习活动、设计与实施、有效策略

分类号：G633.8;G434;G712

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：3-3