幼儿园中班打击乐器演奏教学实践研究

摘要：

学前儿童音乐教育的内容包括以下4个相对独立又互相联系的领域：歌唱、韵律活动、打击乐器演奏和音乐欣赏。其中打击乐器演奏是学前儿童学习音乐、享受音乐的重要途径之一，它不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音色、曲式结构，多声部织体表现力的敏感性，培养幼儿基本的合作意识、合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。

机标关键词：打击乐器、教学实践、幼儿园、乐器演奏

分类号：G612;TS953.25;J60-05

在线出版日期：2014-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：189-189