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在快乐中种植在探索中求知

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问题意识对于发展儿童的心智,培养儿童的创新思维具有极其重要的意义。我们应为儿童创设适宜的环境,提供可探索的材料,鼓励儿童用多种方法发现问题,寻求答案,将问题贯穿于教育过程,让问题成为知识的纽带,培养幼儿的问题意识。为此,我们结合中班幼儿敢问、爱问这一特点,开展了《在种植活动中培养幼儿质疑精神的研究》这一课题,在研究中也取得了一定的成果。

2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2013,(10)

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