培养科学素养激发创新精神
小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的探索精神和求知欲望,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略。小学科学教学应该从学生的生活实际出发,从社会的需要出发,依据学生的身心发展规律,追求新知识的科学性与实用价值,结合教育创新等多方面因素,积极探索有利于促进学生科学文化素养的发展有效措施。
培养科学素养、创新精神
G642.0;G40-012;F272.91
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
146-146