爱心自主在班级管理的融合

摘要：

在德育工作中，要想抓好学生管理，必须得注重班级管理。班级是学校教学工作的基本单位，而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级配班教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好班级，必须得分析班级的现状，根据实情采取相应措施，使教育教学工作与时俱进，走上正规化、科学化、民主化道路。

机标关键词：班级管理

分类号：G635.1;G451.6;G718.3

在线出版日期：2013-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130-130