有效引进游戏激活培智数学课堂
游戏是文化娱乐的一种,同时也是一种教育孩子的资源。针对智障孩子学习、注意的特点,有效地引入数学游戏对数学教学有很大的辅助作用。教师在选择数学游戏时要注意游戏要具有知识性、趣味性、挑战性。
数学课堂、培智数学
G76;G633.6;G434
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
117-117
数学课堂、培智数学
G76;G633.6;G434
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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