训练激发兴趣
著名的德国儿童音乐教育家卡尔·奥尔夫,他认为在音乐的构成中,其第一要素就是节奏,而并非是旋律,由此可见,音乐中节奏的重要性。然而小学生在音乐学习中,还正处在身心发展的阶段,因此在音乐教学中进行节奏训练,才是最佳的培养时期。下面本篇就来具体介绍如何培样小学生的音乐节奏,以及如何对小学生进行音乐节奏训练的教学策略。
激发兴趣
G633.6;G712;G42
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
113-113
激发兴趣
G633.6;G712;G42
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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