走近生活健康成长--《品德与生活》课点滴谈

摘要：

课程源于生活，生活是第一性的。《品德与生活》课程遵循儿童生活的逻辑，回归儿童真实的生命活动之中。对于儿童来说，只有他自己的生活才是对他有意义的、真正的生活；对于品德教学来说，只有引导儿童关注和“实践”他自己的生活，才会成为有意义的教学，只有引导儿童学习和学会创造他自己的生活，才会成为有效的教学。因此，《品德与生活》课必须立足于儿童的生活，与他们的需要、愿望、情感和体验相联系。

机标关键词：品德与生活、健康成长

分类号：G434;G623.15;C913.5

在线出版日期：2013-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112-112