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把握一个『活』字创设灵动的课堂

引用
一、建立和谐的师生关系是实施新课程的首要保障<br>  “学生是学习的主人”这句话是对学生地位的肯定。“主人”应享有学习的自主权。作为教师应起到真正意义上的“组织者”角色,善于寻找“学生的交际沟”,为学生创设真实的情景。在教学活动中,面对“主人”,我们应该做到五个“一点”:大度一点,豁达一点,民主一点,开放一点,创造一点,在五个一点的基础上,努力创设丰富的学习情景,尽可能多地给学生一个自主表现的空间,让他们身体动,更让他们思维动、主体意识动起来。有位名人曾经说过“好孩子是夸出来的。”对每一个小学生来说,老师一个灿烂的微笑,一个赏识的眼神,一句亲切的话语,都会增添他们的自信。只有和谐的师生关系,孩子们才敢于表现,敢于质疑,敢于争论,那么,个性化的思维、情趣爱好都有了张扬的空间,从而扩展和丰富了人的精神境界。

2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2013,(10)

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