我给家长布置作业--以教师为杠杆,构建新时代亲子关系
调查背景:不知几何时,常有家长打电话问孩子学习的问题,我惊讶地发现很多家长与自己的孩子并不沟通,所以孩子在学校的表现,不管老师表扬还是批评,学生进步还是退步,家长均不了解,只能与老师联系,而交流过后,家长回去也不跟学生沟通。在老师、学生、家长三者之间,存在着断裂。学生的中心主体地位被教师所替代,三者沟通出现了障碍。
亲子关系、布置作业
G444;G641;C916
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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