期刊专题

浅论小学男教师角色定位

引用
人的性别分男性和女性,儿童的成长离不开男性和女性的共同呵护.自古以来,人们认为抚育孩子更多的是女性的责任,表现在教育领域便是女性教师占了绝大多数,特别是在小学.随着时代的进步和社会的发展,男教师在儿童健康成长中的独特作用逐渐为人们所认识,男教师逐渐受到人们的关注.然而,与社会的迫切需要相矛盾的是男教师现实状况并不如意.当前整个社会小学男教师数量少且流失严重,即便在职的男教师也因为传统观念、专业技能、人际交往等方面的压力,职业认同感不高.因此,澄清当代小学男教师所应承担的角色,关注男教师的生存状况和发展前景,对于促进男教师职业成长和教育事业的健康发展具有重要作用.

教师角色定位、男教师

G615;G451.6;G715

2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

123

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2013,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn