谈有声语言在音乐教学中的运用
语言是一门深奥的艺术,通过翻阅书籍后,我也了解了语言中的有声语言那就是我们平时所了解的语言就是有声语言,大多为口头语言.口语表达是教师教学不可缺的一部分.对于教师来说,要传授知识,教书育人,有声语言的运用首当其冲.当然无声语言在教学中也是不可或缺的,其中体态语是在教学中运用最多的无声语言它是运用具体可观的视觉形象,借助有声语言表情达意,营造课堂氛围,陶冶学生情操,增强口语表达效果.
斯大林说过:"语言是工具、武器,人们利用它来互相交际,交流思想,达到互相了解."……这些学者们都在传达同一种信息——语言对于教学的重要性.课堂上,教师不断地向学生传递着新知识,学生虽然有接收能力,但是最主要的是要靠教师.每一位教师就相当一位"语言大师",在精通教材的前提下,负责把渊博的知识通过丰富生动的语言来传授给学生.教师可以充分调动自己的语言能力,给知识、信息附加情感色彩,提高学生兴趣,增强教学的效果.
音乐教学、教学中的运用、有声语言
G641;J6-42;G222.2
2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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