谈多媒体辅助语文教学

摘要：

随着计算机技术的发展普及和网络的发展延伸,多媒体对教育的影响日益广泛、深刻.时至今日,多媒体技术已走进了课堂,在各学科中都有着广泛的应用.通过多媒体学与学科教学有机结合,充分发挥学生的主动性和积极性,最终达到对所学知识的意义建构.
多媒体语文课,既指"多种电教媒体组合优化的语文课",也指"多媒体辅助教学的语文课".在小学语文教学过程中运用多媒体辅助教学都具有如下优势:
一、图文并茂,动静结合,激发学生的学习兴趣
多媒体教学方式进入语文课堂,打破了"一块黑板,一支粉笔"的传统教学方法,适时恰当的选用多媒体来辅助教学,以形象生动的"图、文、声、像"来创造教学的情境,使抽象的语言文字具体化,清晰化,使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,从而达到了优化教学结构,增强教学效果的作用.

机标关键词：多媒体辅助、语文教学、辅助语

分类号：G633.3;G434;H136.3

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115