兴趣培养“五法”
兴趣培养对低年级学生在音乐课程学习规程中很重要.在教学中我们既要让学生在轻松的环境中培养音乐兴趣,也要有适当的竞争意识,使他们的兴趣得以提高发展.我们应认识到培养学生的音乐兴趣只是达到教学目的的重要环节.低年级儿童的注意不稳定、不持久性告诉我们:不仅要培养学生的音乐兴趣,而且要及时而稳固的抓住学生的兴趣,让"注意"的这一驱动力,继续提高发展.只有这样我们才能达到教书育人的最终目的.
任何艺术,既给人这样或那样的思想教育,也能给人以娱乐.音乐课是一门艺术课,它可以陶冶儿童的高尚情操和美的感受,对树立科学的世界观和人生观起着潜移默化的教育作用.
兴趣培养
G633.3;G845;G252.17
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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