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小学英语多媒体教学的作用与运用

引用
在现代教育条件下,利用现代信息技术已经成为小学英语教师进行改革教学方法、优化教学过程、提高教学质量不可回避的话题.把多媒体教学引入英语课堂是英语教学发展的趋势和必然. 一、运用多媒体,创设教学情境,激发学习兴趣 在英语课堂教学中,随着词汇量的增加,学生常常会表现有陌生、枯燥和乏味的感觉,这些感觉往往会成为学习的障碍而影响学习的效果.要学生主动学习,主动参与首先必须提高学生的学习的兴趣.爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师."美国现代心理学家布鲁纳说:"兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的重要的主观原因."可见,兴趣是学习动机中最活跃、最主要的因索.教学中多媒体的运用,美妙的音乐、生动的画面能创设有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣.

英语多媒体教学、小学英语

G623.31;TP311.52;TN911-34

2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2013,(7)

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