用发展的眼光评价小学生的美术作业

摘要：

美术作业的评价是课程教学的重要环节,评价的好坏不但直接影响学生对美术学习的兴趣,而且也会对他们的世界观、人生观、健全人格的形成都有着一定的影响.笔者在教育教学中一直坚持以发展的眼光评价小学生的美术作业,以提升学生对美术作品的欣赏能力,增进学生学习美术的兴趣和动力,提高学生的人文素养,从而促进学生健全人格的形成和全面发展.

机标关键词：美术作业、小学生

分类号：G623.2;G762;G444

在线出版日期：2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177