期刊专题

如何培养小学生学习科学的兴趣

引用
小学阶段的科学教学,是学生学习科学的启蒙阶段.这一阶段的学习活动最容易从兴趣出发,最容易被兴趣所左右,他们的注意力、观察力、思维能力、记忆力都与兴趣紧密相连.在兴趣中学习,能诱发学习动机,强化学习动力.因此,每个教师都希望学生对学习感兴趣,尽量使他们在兴趣中学习,在兴趣中提高.如何培养小学生学习科学的兴趣呢?

学习科学、学生学习、小学生、学的兴趣

G40-057;G625.5;G712

2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

175

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2012,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn