绘本在大班幼儿数学活动中的有效运用——例谈《公主驾到》绘本教学的指导策略

机标关键词：指导策略、数学活动、大班幼儿、绘本教学、有效运用、幼儿数学

分类号：G613.4;G434;F276.5

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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