幼儿园教育管理的实践和思考

摘要：

当前教育形势下，我们经常听到幼儿园难以管理的话语，幼儿园教师管理不够主动，不够听话，管理工作很拖沓，业务素质比较低下等，这样就造成幼儿园的管理工作的难度加大，教师的精神状态不够好等。大多数情况下，教师都要努力提升自身的素质，并保证幼儿园的教育管理规章制度能够高效进行。幼儿园教育管理工作者要能够严格要求自己，并做好示范表率作用，并对幼儿园的教育管理工作提出具体的成熟的思考和建议。

关键词：教育管理工作、幼儿园教育、管理工作者、实践、教师管理、管理规章制度、业务素质、教育形势

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：161-161