期刊专题

做个全面的教师

引用
小学《品德与社会》课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。是小学阶段的必修课,其意义可见一斑。尤其当下社会,独生子女多,娇生惯养,不良的生活习惯,学习习惯相当普遍。从教十几年来,在《品德与社会》这一领域探索实践,深深体会到这门学科教师在对学生的培养上起着相当大的作用,下面以“谈小学《品德与社会课》的教师定位”为题,谈谈自己的思考和认识。

学科教师、《品德与社会》课、活动型综合课程、小学阶段、品德与社会课、热爱生活、独生子女、生活习惯

G434(电化教育)

2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

123-123

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学:教师

1674-6317

22-1388/G4

2012,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn