做个全面的教师
小学《品德与社会》课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。是小学阶段的必修课,其意义可见一斑。尤其当下社会,独生子女多,娇生惯养,不良的生活习惯,学习习惯相当普遍。从教十几年来,在《品德与社会》这一领域探索实践,深深体会到这门学科教师在对学生的培养上起着相当大的作用,下面以“谈小学《品德与社会课》的教师定位”为题,谈谈自己的思考和认识。
学科教师、《品德与社会》课、活动型综合课程、小学阶段、品德与社会课、热爱生活、独生子女、生活习惯
G434(电化教育)
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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