浅议小学数学思想方法

摘要：

近年来随着教育学和心理学的的不断发展，小学数学教学越来越重视对数学思想的讲授。教学目标中更加明确提出：要让学生获得适应社会生存和发展所必须的数学知识和数学技能，同时掌握这些数学知识和数学技能获取过程中体现出来的数学思想和数学方法。换句话来讲，现行的小学数学教学不仅要对学生授之以“鱼”，更要给学生授之以“渔”，不但教授学生数学知识，更要让学生掌握这些知识背后体现出来的数学思想。

关键词：数学思想方法、小学数学教学、数学知识、数学技能、社会生存、教学目标、数学方法、技能获取

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70-70