抓课堂提问 促学生发展

摘要：

提问是教师的重要教学手段，它被运用于教学过程的各个环节，成为联系师生双边活动的纽带。在课堂交往中师生对话、生生交流成了课堂交往中最常用、最主要的方式之一，在一定程度上能反映出教学的成与败，教学效果的好与坏。本文结合我在课堂教学中看到的一些现象谈谈自己的想法，希望得到专家同行的指导。

关键词：课堂提问、学生发展、师生双边活动、教学手段、课堂交往、教学过程、师生对话、教学效果

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：67-67