让课堂充满激情
现在有些语文课，课前，老师作了精心准备，课上热热闹闹、书声琅琅，有小组合作学习，有学生个人自主学习，听下来总觉得缺了些什么。静下心来想想，我觉得缺少的就是激情与活力。《语文课程标准》指出：“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”。三维目标中的情感目标是很重要的教学目标。正如特级教师于永正所讲“语文教学应当充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。”
《语文课程标准》、激情、课堂、小组合作学习、自主学习、情感体验、语文学习、教学目标
G623.2(初等教育)
2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
63-63
