“和”文化背景下小学科学课堂的几点思考
一、校本“和”文化
和,谐也——出自《广雅》。“和”是中华民族传统文化中的重要思想,“以和为贵”、“家和万事兴”等饱含传统“和文化”意蕴的用语经常出现在我们的日常生活中。构建和谐社会需要建设和谐文化,和谐文化从教育抓起,我校将“和文化”作为校本课程进行研究,将“和文化”教育带到了课堂。
文化背景、科学课堂、中华民族传统文化、小学、和谐文化、校本课程、“和”文化、《广雅》
G633.7(中等教育)
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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