期刊专题

走近大自然聆听美妙声响——运用“象声词”教学的探索

引用
小学语文四年级上册习作4的教学要求主要是:引导学生勤于观察生活,走近大自然,聆听各种美妙的声响,促使学生经历新奇的体验,从而善学、会用象声词,并要求学生运用象声词比较流利地写出一篇习作。

教学要求、象声词、大自然、声响、引导学生、观察生活、小学语文、四年级

G78(家庭教育)

2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学:教师

1674-6317

22-1388/G4

2012,(7)

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